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主 办: 中国国际教育学会
世界科学教育出版社
编辑出版:当代教学论坛杂志社
社 长:黄晓龙
顾 问:刘华武
主 编:赵子娟
刊 号:ISSN1672--3651
CN43--1678/G4
编 委:冯威 王锡武
陈道权 李峰
何凡
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期刊浏览
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基于新课标教学评一体化在小学语文课堂教学探讨--作者:郭彦
【2025-7-23 16:09:22】
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探讨小学德育主题活动的优化策略--作者:周建芳 黄秋明
【2025-7-23 16:06:54】
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浅析中职教师如何提升数字素养--作者:祝永刚
【2025-7-23 16:05:30】
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基于学生实验探究能力培养的小学科学教学分析--作者:朱依伶
【2025-7-23 16:04:16】
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浅析在小学语文课堂教学中如何培养学生的阅读兴趣--作者:张家丽
【2025-7-23 16:03:04】
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浅谈小学语文读写结合策略--作者:张静 黄秋明
【2025-7-23 16:01:50】
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对孩子进行挫折教育,为入小学做好准备--作者:王那
【2025-7-23 16:00:25】
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“双减”背景下小学数学课堂教学优化策略分析--作者:魏春林
【2025-7-23 15:59:06】
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小学语文习作教学探究--作者:唐笑薇 葛昕
【2025-7-23 15:57:43】
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浅析互动教学在初中英语教学实践中的运用--作者:汤晶
【2025-7-23 15:56:28】
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在整合课程中实施早期阅读的策略与方法--作者:王玉婉
【2025-7-23 15:55:14】
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探析赏识教育在小学教育教学中的应用--作者:黄秋明
【2025-7-23 15:53:39】
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小学语文教学数字化转型路径分析--作者:李文凤
【2025-7-23 15:52:16】
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小学语文互动课堂构建研究--作者:葛昕 唐笑薇
【2025-7-23 15:50:45】
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新课标视域下小学美术学科核心素养的培育探讨--作者:何晴
【2025-7-23 15:45:59】
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