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主    办: 中国国际教育学会
          世界科学教育出版社
编辑出版:当代教学论坛杂志社
社    长:黄晓龙
顾    问:刘华武
主    编:赵子娟
刊    号:ISSN1672--3651
          CN43--1678/G4
编    委:冯威   王锡武  
          陈道权 李平
          刘泽容
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·用好情境图  让课堂教学高效有序--作者:张玉【2019-6-13 9:45:18】
·小学数学情境图教学的误区和对策初探--作者:周俊毅【2019-6-13 9:44:10】
·在小学数学教学中创设有效情境的方法--作者:张晓妮【2019-6-13 9:43:26】
·浅谈如何有效指导幼儿开展区域活动的--作者:杨娜梅【2019-6-13 9:42:29】
·浅谈小学低年级数学主题图有效运用的策略--作者:闫银银【2019-6-13 9:41:34】
·巧用讲故事培养小学一年级学生的听说能力--作者:王坤【2019-6-13 9:40:49】
·爱心 . 耐心 . 细心--调动学生课堂注意力之管见--作者:王婷婷【2019-6-13 9:47:59】
·探析初中体育教学中的困境及对策--作者:田文军【2019-6-13 9:38:32】
·浅谈小学数学教学中情境图的使用误区及策略--作者:袁方【2019-6-13 9:37:50】
·小学教师评语式批改作文之我见--作者:农爱兰【2019-6-13 9:36:09】
·初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力--作者:林磊【2019-6-13 9:34:55】
·农村职高设计创新的实践研究--作者:李春梅  李勋【2019-6-13 9:33:49】
·让低年级学生爱上写作的法宝--作者:柯宝华【2019-6-13 9:32:27】
·浅谈我做民族团结工作的体会--作者:酒娟【2019-6-13 9:31:41】
·探讨初中历史学习与阅读能力培养--作者:杨国勇【2019-6-13 9:30:41】
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