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主 办: 中国国际教育学会
世界科学教育出版社
编辑出版：当代教学论坛杂志社
社 长：黄晓龙
顾 问：刘华武
主 编：赵子娟
刊 号：ISSN1672--3651
CN43--1678/G4
编 委：冯威 王锡武
陈道权 李峰
何凡
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期刊浏览
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浅谈中职学校心理健康课堂教学模式的研究--作者：彭洪秀
【2022-5-11 9:21:34】
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探讨基层畜牧兽医动物防疫工作现状及对策--作者：杨翥
【2022-5-11 9:20:42】
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重视两极分化,整体提高小学数学教学效果分析--作者：俞永都
【2022-5-11 9:19:41】
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在小学语文课堂教学中提升学生想象力的分析--作者：张瑞雪
【2022-5-11 9:18:52】
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加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量--马秋玲
【2022-5-11 9:17:45】
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在语文教学中让学生体验到爱的滋味--作者：赵玉娜
【2022-5-11 9:15:59】
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浅谈小学数学教学中解决问题方法多样化的研究--作者：李金艳
【2022-5-11 9:14:57】
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探讨小组合作学习在初中数学教学中的运用策略--作者：杨金强
【2022-5-11 9:14:01】
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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探讨--作者：郭维
【2022-5-11 9:12:52】
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探析初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略--作者：雷江波
【2022-5-11 9:11:59】
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构建小学语文有效教学课堂的策略探讨--作者：杨玉兰
【2022-5-11 9:10:55】
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂分析--作者：彭婷
【2022-5-11 9:10:01】
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核心素养下小学语文课外阅读课内化的策略分析--作者：何小清
【2022-5-11 9:09:04】
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浅谈如何培养学生的问题意识--作者：李雪霞
【2022-5-11 9:08:13】
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浅析智慧课堂在小学英语对话教学中的实践运用策略--作者：梁莎
【2022-5-11 9:06:53】
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