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主    办: 中国国际教育学会
          世界科学教育出版社
编辑出版：当代教学论坛杂志社
社    长：黄晓龙
顾    问：刘华武
主    编：赵子娟
刊    号：ISSN1672--3651
          CN43--1678/G4
编    委：冯威   王锡武
          陈道权李峰
          何凡

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·探讨基于核心素养导向的小学语文教学研究--作者：谭艳艳程海	【2022-9-18 8:44:36】

·浅析如何做好小学语文高段阅读教学--作者：钟萍	【2022-9-18 8:43:11】

·浅谈小学课余体育训练的影响因素与对策--作者：秦武	【2022-9-18 8:41:52】

·小学数学课堂有效教学策略之教学模式分析--作者：徐清林	【2022-9-18 8:40:38】

·浅谈小学数学课堂的教与学--作者：滕丽巍刁雪梅	【2022-9-18 8:38:50】

·低年级学生口语表达能力的培养策略--作者：陆丹丹	【2022-9-18 8:37:11】

·小学语文混合式教学模式的实践研究--作者：刘兰	【2022-9-18 8:35:47】

·论小学语文教师的职业素养及塑造策略--作者：孙淑清韩勇	【2022-9-18 8:33:47】

·提高中职学生英语听力能力的策略研究--作者：陈套娥	【2022-9-18 8:31:48】

·探析新课程下小学语文德育渗透策略--作者：娄晓丹魏巍	【2022-9-18 8:30:04】

·探讨“双减”政策下小学班主任工作的现状与对策--作者：郑恩珍	【2022-9-18 8:27:54】

·小学语文课堂教学增效减负策略分析--作者：李春玉	【2022-9-18 8:26:26】

·浅谈如何科学的开展幼小衔接教育--作者：孔春莹	【2022-9-18 8:25:04】

·浅谈教师指导幼儿学习舞蹈的体会--作者：谭倩	【2022-9-18 8:23:45】

·核心素养视域下的小学语文阅读教学--作者：孙淑清房民红	【2022-9-18 8:21:58】

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