四川省平昌县涵水小学      636400 

【摘要】中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。广泛运用现代信息技术，强化对学生的中华美德教育，从而切实加大对学生进行思想道德建设的力度，进一步加强中小学生道德教育，为全面建设和谐社会提供精神动力、智力支持和思想保证。制作中华美德教育专题课件，增强教育效果；开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度；充分利用现代教育技术优势，对学生强化中华民族传统美德教育，让学生养成良好习惯，促进学生综合素质的长足发展。

【关键词】   传统美德   信息技术  思想教育

中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：学校思想政治工作，关系培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。作为中小学校校长，教育管理工作者，更应该站在“百年大计教育为本”的高度，立德树人，把青少年学生的思想道德教育工作做好、做实、做细。在这项战略工作中，广泛使用现代教育技术，充分挖掘、开发现代教育技术的潜在优势，能够进一步加强对中小学生进行中华民族的传统美德教育，进一步激发广大学生再接再厉、奋发进取、立志成才、报效祖国的热情和斗志，进一步促进中华民族的传统美德教育之花在校园内外竞相开放。

一、 制作中华美德教育专题课件，增强教育效果。

在中小学思想品德教育教学过程中开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。我们学校管理者、思政教师，发动学生一起共同制作中华美德教育专题课件，就是一个很好的例子。它可以让学生在设计制作目标、构想制作内容、资料搜集过程、剪辑加工、成果合成、观看体验过程中以及写作制作、观看感受、体会过程中受到一次又一次强烈的感染，收到理想的教育效果。在制作过程中，教师要耐心引导学生从图书室、互联网、音像资料库中搜集课件所需的美德教育理论知识、中华英烈、当代楷模、建设成就、家乡新貌等资料，并与学生一起到实地获取第一手材料，然后通过剪辑、配乐、写序言、撰写解说词以及演示，既提高了学生的动手操作能力，又让学生直接受到了教育和熏陶，这样的教育才是最令人难忘的教育。

二、 开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。

青少年学生很容易受社会不良风气的影响，存在着斤斤计较、自私自利、言语粗鲁、性格暴躁、损坏公物、践踏花草、学习缺乏激情等问题，作为教育工作者，要千方百计，要长期坚持把民族美德教育纳入思想道德教育教育的日程，有目的、有计划、有组织、有评估地开展美德教育系列活动，培养高尚的道德风尚，引导学生养成良好习惯，在继承中促进他们综合素质的全面提升。

1、 开展“人人讲美德，争做美德人”活动，激活思想热潮。

我所在学校，统一安排每学期举办一次“人人讲美德，争做美德标兵”活动月活动，春季安排在三月，秋季安排在九月，具体内容包括：

“人人讲美德”录音故事展播，让学生搜集古今传统美德故事，自己讲述故事，并录好音，录音故事在全校播放，让全校师生共同评议，每天表扬奖励获得前八名的学生。

除录音故事展播，还开展“争做美德标兵”录像展播，笔者安排学生代表与老师一起每天轮流摄像，对典型人物摄像，对典型实例记录，每天定时在校园广播站播放，在家校微信群发布，在全校上下、校园内外掀起“争做美德标兵”的高潮，较大教育力度，推进教育成效。

2、举办“中华英模美德表演赛”，把榜样的引领入脑入心。

我校多次开展“中华英模美德表演赛”活动，学生在扮演中华英模的过程中，进一步体会和感受那种强大的感染力量，我们学校对表演实况及时摄像，然后通过校园媒体展播，使广大学生在表演、观看过程中，建立律己修身、仁爱诚信、忠诚报国、节俭廉洁、勤劳坚强、扶危济困、艰苦奋斗、孝敬父母的道德情操。事实证明，这种活动既直观形象，又有很强的教育意义。

3、开展“送温暖献爱心”活动，把思想情怀转化为具体实践。

在思想道德教育中，学校和教师引导学生以实际行动关心和帮助失学儿童、特困学生、孤寡老人、残疾人，教育学生爱班级、爱同学，爱社会，把爱心献给需要帮助关爱的人。活动前，教师与学生代表一道深入社会，去摄制失学儿童、特困学生、孤寡老人、残疾人的生活实况、家庭实况录像，然后在校园媒体播放，让广大学生目睹他们的困难和酸辛，激励学生为他们送温暖，献爱心，再把献爱心的动人场景摄像播放，让学生的心灵受到强烈的感染，进一步激发学生扶危济困、大爱无疆的情怀。

4、举办“扬中华美德，做时代新人”作品大赛，以我手书我怀。

笔者所在的学校定期举办“扬中华美德，做时代新人”作品大赛，鼓励广大学生努力创作反映中华民族传统美德和校园良好道德风貌的各类作品，包括小新闻、小诗歌、小作文等文字作品、摄影作品、文艺演出作品，由老师对上述作品制作成专题片，在校园媒体展出，评比优秀作品，增强美德教育渗透力、感染力，大力宣传先进典型感人事迹，让学生受到传统美德的熏陶，形成崇尚先进、学习先进、争做新人的良好风气。

总之，在中小学思想道德教育中，充分利用现代教育技术优势，对学生持之以恒地、形式多样地进行民族传统美德教育，一定会把青少年学生的思想道德素质提高到一个新的高度，把我校的思政教育开创出一个新的局面！