新疆阿克苏市多浪第一幼儿园     843000

【摘要】家庭是社会的天然细胞。家庭教育作为人生初始的启蒙教育对孩子的成长起着至关作用。因此，在家庭教育中，家长要教育和培养孩子学会如何生存、如何做事、如何做人，要重视孩子的道德培养和兴趣爱好。只有这样才能使家庭教育更加有效。那么，家长如何做好家庭教育工作？下面就来谈一谈：

【关键词】家长；孩子 培养；家庭教育工作

一、家长要把幼儿的安全放在首位，重视和培养孩子学会生存

随着当今社会的进步和迅速的发展，安全工作越来越引起了家长的高度重视，安全是孩子身体的健康不可缺少的重要部分，为了确保孩子的安全，家长要提醒孩子时刻提高警惕，父母不在家的时候，不能自己打开电视机，看动画片，以防触电，不能自己开饮水机喝开水，避免烫伤，不能用小刀削水果，防止小手割破，遇到家中有人敲门，不能随意打开门，避免坏人进入房间，拐卖孩子。如果家中着火，要拨打“119”火警电话，求助警察叔叔或者求助隔壁邻居的大人，帮助自己脱离危险。让孩子懂的那些东西能玩，那些东西有危险，不能玩，不能动。教育孩子大人不在家里，不能轻易外出。让孩子知道，碰到陌生人，不要因为他们给自己好玩的玩具或者好吃的东西就跟着别人走，不要上当受骗。如果迷路，可以请求警察叔叔，帮助自己渡过难关，顺利找到爸爸、妈妈回到家中。通过上述几个方法，增强孩子的自我防范意识，确保孩子的安全工作落到实处。家长还可以利用图片、讲故事、看图书、看电视等形式指导孩子学会如何生存，懂得人与人之间存在着相互依存关系，懂得为什么要参与竞争，应如何参与竞争，鼓励孩子遇事能独立思考问题，让孩子了解周围的世界的变化，锻炼孩子的判断能力，提高孩子分辨是非的能力，让孩子今后成为生活的强者，在激烈竞争安全的社会环境中，快乐地成长，有效地生存。这样才能让孩子适应将来社会的发展。

二、家长在思想上要高度重视幼儿的发展，教育孩子学会如何做事

   每个孩子有每个孩子的个性，孩子又有孩子们的共性。他们有自己的思维方式、性格爱好，甚至有自己的脾气。作为父母应该学会尊重孩子。教育幼儿要尊老爱幼，与邻居朋友友好相处，要一起愉快的游戏、玩耍。大家相互学习，遇到困难相互关心，相互帮助，相互谦让。针对一件事情，在家长的引导下让孩子先分析再下结论，然后再在家长的指导下共同与孩子分析处理结果。与孩子分析好坏的利弊关系，帮助孩子树立信心。其次孩子每做一件事情，家长要给予一定的指导。可以告诉孩子事情的程序，让孩子懂得做事情的规律性，孩子懂得这些道理后，做任何事情就会得心应手。从小就让孩子明白哪些事情可以做，那些事情不可以做，哪些是对的，哪些是错，让孩子大胆尝试，感受失败，碰钉子，孩子只有经历了失败，才能吸取教训，才能改正不足，孩子才能在不断的实践和失败中逐渐成长起来。再则，家长要经常表扬孩子，当孩子因为不慎打烂了家中的花瓶或者水杯、碗等，不要打骂孩子，要理解孩子，帮助孩子寻找失误的原因，原谅孩子，鼓励孩子下次做事情要小心，以后就不会犯错误了。孩子经过父母教育之后，能总结经验和教训，在今后的做事情中，孩子能保持良好的情绪，体验成功带来的喜悦，从而，也让孩子学会了如何做事，懂得和掌握如何做事的道理，养成了做事认真细致地好习惯。

三、家长必须尊重、理解和关心和孩子，教育孩子学会如何做人

家长要及时与孩子进行沟通。当孩子犯有过失，因为贪玩，忘记了回家的时间，家长不要经常批评、指责孩子，这样容易使孩子性格孤僻、悲观，不但没有效果，反而让孩子产生逆反心理，变得更加不遵守时间，越来越想去外面玩。反之，家长用温和的态度给孩子讲明贪玩带来的后果及严重性、危害性，孩子就乐于接受父母的建议，纠正自己的不足。当孩子做了好事或者有优点，家长一定不要吝啬自己赞美的语言，必须发自内心的去赞美孩子。比如：孩子在幼儿园因为起床时自己穿衣服而得到老师的表扬，孩子回到家里，做父母也应该给孩子贴小贴画给予奖励。并不失时机的对孩子说“孩子，你做的真好! ” 这样能使孩子养成做事有规律的良好习惯。当孩子回到家中，生闷气，发脾气的时候，家长要面带笑容，心平气和地询问孩子为什么不高兴？请孩子说一说生气的原因。如果是在幼儿园和小朋友之间发生冲突受到老师的批评，就要努力改正不足，如果是上课没有积极发言，没有得到老师的表扬和奖励，以后一定要专心听讲，大胆发言，相信老师一定会伸出大拇指夸奖你的。家长用这种方式与孩子沟通，孩子乐于接受家长意见。这时，孩子就会忘记不愉快，变得开心起来。可见家长与孩子进行有有效地沟通，了解孩子的真实的想法，站在孩子的角度去思考和解决问题，孩子一定会感到欣慰。由于家长能掌握孩子的心里特征，并抓住有利时机与孩子进行交谈，孩子学会了调整自己的心态，懂得了父母就是自己的朋友，他们能理解自己的苦衷。这样不但会使孩子感到家长亲切、和蔼，而且让孩子学会了如何做人。

四、家长运用多种形式，教育孩子从小树立良好的道德品质

在家庭教育工作中，家长要为孩子营造温馨、和谐的良好氛围，教育孩子做事要诚实，有信心，遇到困难有勇气克服。同时家长要告诉孩子要承认别人的长处，不嫉妒，诱发孩子向别人学习、请教。每天抽空和孩子一起游戏，用提问的方式教育孩子，并鼓励孩子选择自己喜欢的图书，讲述故事的主要内容，培养孩子的阅读能力，不断提高孩子的语言表达能力，并注意创造机会，从小培养孩子的独立思考的能力。这样不但能开发孩子的智力，而且能激发孩子的学习兴趣，为培养孩子的创造力打下坚实的基础，为孩子将来入小学做好充分的准备。家长还要注意孩子每天吃的东西，营养要均匀，搭配要合理，既能让幼儿吃好吃饱，又能满足孩子的营养需求。同时家长要抽空陪孩子散步，参加跳绳、拍皮球、做俯卧撑、跳跃等体育运动，家长还可以鼓励孩子做一些自己喜欢的体育运动。上述活动开展，能的助于促进孩子健康愉快地成长。家长还要努力培养孩子的审美情趣和审美能力，引导孩子欣赏不同类型的音乐，观看色彩鲜艳的美术作品，和孩子一起唱歌、跳舞，发展孩子的爱好和特长。这样不仅能提高孩子的美感，而且能发展孩子欣赏美的能力。独立的生活能力不是天生的，而是从小培养出来的。只要孩子能够做的，一定要让孩子自己去尝试，家长还要鼓励孩子做一些力所能的家务劳动。比如：让孩子整理自己的小房间、把玩具、图书、学习用品、个人物品等分类摆放；衣服按照季节摆放整齐。练习叠被子、铺床单、晾晒自己的衣服；学习洗碗、扫地、拖地。洗自己的袜子、小毛巾、做值日生工作，检查家里的卫生等工作。指导孩子学习整理小书包，把书和本子摆放整齐，收拾文具盒。这些简单的家务劳动，让孩子自己去做，父母千万不要包干代替，让孩子失去了锻炼的机会。因为较强的生活自理能力，有利于孩子更快地适应小学生活，为将来孩子上小学做好准备工作。通过上述方法，让孩子从小养成了良好的道德品质。

总之，在家庭教育中，为了把家庭教育工作做的更加完善，家长要运用恰当的方法，与孩子进行有效的沟通，采取有效的措施与孩子交流，要努力培养孩子的创新意识，锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，让孩子懂得如何保护自己。教育孩子从小具备良好的道德素养。只有这样，家长才能教育好孩子，家庭教育才会更加有效。