贵州省威宁县牛棚中学 553107
摘要：多元化教学方式主要是为了更好的实现教学目标，激发学生的学习兴趣。大部分初中师生已经开始将核心注意力投射在教学结构多元化开发层面之上，毕竟语文课程对于学生素质影响极为深刻。目前语文教学希望能够利用趣味性语言和多元化问题情境来提升学生的感知兴趣，过去的单一方式已经难以迎合全新的课改要求。笔者的核心观念就在于如何释放目前初中语文教学方式多元影响功效，进一步令学生在今后发展道路上获得更多情感调试经验，避免自身产生任何不合时宜的行为模式。本文主要分析了多元化教学方法，以期为该方面的研究提供依据。
关键词：初中语文教学 多元化教学 分析
多元化教学方式是一种新型的教学方式，人们对于大脑工作的机制一直在研究，尤其是最近的几年。对大脑机制进行研究，可以影响到教学的方式方法。美国研究者认为，人有八种智能，这还是在目前研究的结果来看的，人有可能存在更多的智能。通过人的智能进行教学，效果较好。
一、多元化教学概述
多元化教学方式就是把人类大脑的各种智能结合在一起，通过整合，实现一种教学方式，即多元化教学方式。这样的教学方式对于教师而言，工作量较大，需要充分的备课，无论是在上课总结方面，还是在问题反思方面，都需要更加的申奥和复杂化。尤其是在上课的时候，要应用多元化的工具进行教学。学生，通过不同的方式学习，学习到的知识会增加，通过不同的方式进行学习，记住的东西也会增加。总之，这样的教学方式，能够让学生真正的学到知识。
二、初中语文教学中的多元化教学
传统的教学模式以单一的教学模式为主，学生们在课堂上缺乏学习兴趣，难以好好认真的学习。单一的教学模式还不能够培养学生的多样性，教学效果差。初中阶段，语文是一切课程学习的基础，是需要不断掌握积累，从而学习好其他课程的关键。采取多元化的教学方式，对于以后的学习也是十分重要的。
多元化教学包括思维方式的多元化，教学性质的多元化。教师在进行教学的时候，通过不同的角度，对所教学的内容进行分析，扩展，从而能够全方位的对学生进行教学。初中语文学科作为一门重要的学科，包括丰富的内容。教师可以通过语文教学，对学生进行知识内容的传授，情感色彩的熏陶，实践能力的培养等。通过一系列的学习，让学生能够全方面的发展。
随着新课改的实施，语文教学也要有新的突破。教师通过采取多元化的教学模式，培养学生知识能力，塑造良好的人格魅力。多元化的教学方式，还能够从多个方面、多个角度对学生进行教学，让学生在各个方面都有所提高。
三、初中语文教学多元化教学的实践
初中语文教学在进行多元化教学的时候，首先需要制定教学方式。多元化教学能够改善学生的思维方式，从简单的教学转变为具有深度的教学，以适应未来社会发展的需求。
初中语文教学，主要是培养学生对课文的理解能力，培养学生的写作能力。语文教学还应该在课堂上对学生的情感、思维等各个方面的能力进行培养。比如在进行阅读理解的时候，可以根据多元化的教学方式制定教学内容。首先，让学生对文章的主旨进行了解，总结后，从不同的角度，通过多元化的教学方法，进行教学。也可以针对同一个观点，让学生能够从各个方面进行分析，从而了解学生的理解能力。从不同的角度看问题，可以发现不同的人对同一个问题有不同的见解。从而培养学生多角度思考问题的能力。
制定良好的多元化教学方案，将其应用到初中语文教学中。首先，要培养学生们的学习兴趣。思维的发展和培养，需要学生有一个热情的态度，学生主动积极的进行学习，可以提高教学效果。初中阶段的学生是一个人格塑造的阶段，孩子们爱玩是天性使然，调动学生的学习积极性，让学生有足够的兴趣进行学习。比如在进行写作课讲解的时候，可以根据学生的特点，组织学生进行亲身体验。如春天出去郊游等，让学生在实践中，体会到春意盎然的勃勃生机。学生通过观察，在嫩绿的树丫中，在青青的河水边，在绿绿的山坡上，找到春天的脚步，发挥自己无限的想象力，构造一副大自然的蓝图。
其次，可以对学生进行分组教学，提高学生的学习情绪。在实际教学过程中，可以根据实际情况，对学生进行分组，这样每一组都希望在比赛中获得胜利，从而能够积极的进行学习。而且学生通过分组学习，掌握了知识，还互相之间通过交流，增长了见识。多元化的教学方式，是一种新的教学方式，以新的教学模式，提高学生的学习效果。
第三，要抓住时机，对学生进行指导点拨。在进行教学的过程中，可以根据学生的领悟能力，找到学生的不足，指导学生进行理解，可以直观性地指导，直接切中要害，指出问题所在，也可以设置情景，让学生能够足够了解和掌握，还可以通过联想，指导学生深入记忆。
多元化教学要把握教学重点，掌握学生的性格特点，以学生喜欢的模式，促进学生对所学课程的理解和掌握。通过不同的教学手段，达到教学目标。在教师的指导下，积极的学习语文课程，发散思维，提高综合素质，成为新一代的人才。
四、结语
多元化的教学方式是一种新的教学方式，通过不同的教学方式，促进学生们积极的学习。语文课程作为一门基础课程，在初中阶段，有着非常重要的作用。学生只有学好了语文，才能够真正的学习好其他学科，才能够提高自身的素质，更好的步入社会。相信随着教学技术的不断完善，初中语文教学将会越来越科学。
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