吉林省敦化市第二小学校                      133700

摘要：图书室是学校进行思想品德教育以及素质教育的重要课堂。做好图书管理工作，将更好地满足教师与学生的阅读需要，最大限度地发挥图书室的作用。如何做好学校图书管理工作就显得尤为重要。

关键词：做好；图书；管理

学校图书室是学校的文献、信息中心，是教师获取丰富知识和学生课堂学习向课外研究延伸的途径；是开拓学生视野、陶冶学习情操、培养健全人格、提升思想品质的重要阵地。

做好图书管理工作，向广大师生传递最新知识信息。通过书刊资料的流通，让教师与学生了解党的方针政策、时事政治，传播科学文化知识，使书刊形成为课堂教学课程的重要补充。为提高教育教学质量服务，意义重大。

为此，图书管理工作要根据学生实际开展，引导学生把图书作为自己的良师益友，培养学生从小养成爱读书的良好习惯。激发学生爱读书、读好书，传承并弘扬中华文化。

图书管理工作并不是一份简单清闲的工作，成千上万册的图书管理其实是一项长期而又细致的工作。例如：新图书的清点验收、登记、分类、编目、盖章、条形码粘贴、书标粘贴、图书上架、图书常规管理、收发管理以及防盗、防虫、防潮、补救等等，无一不是辛苦而细致的，更不是人们所说的借借书还还书这么简单的事。而是有着很强的专业性。如果不经常提高自己的业务水平，缺乏图书管理员专业知识和与专业相关的科学文化知识根本就无法完成这项工作。因此，作为图书管理员必须有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，这样才能让图书室充分发挥为师生服务的积极作用。

一、学校应重视图书管理工作

图书是人类知识的宝库，是精神食粮。学校图书是教育教学的一个重要辅助工具。学校图书室的任务是根据国家教育方针和学校教育教学的需要，收集、整理和提供各种书刊资料，为教育教学服务、为师生服务。

二、扩大藏书量，及时更新书目

学校图书室服务质量提高的前提就是保证藏书量，保证图书资源充足。图书资源既要注意保持量的优势，又要在此基础上注意质的提高。学校图书室应根据学校教育教学和教研工作的需求，采购国内外具有先进理念的相关图书和报刊资料。同时，注意图书、报刊的思想性、科学性、实用性、时代性。又要做到不赶时髦、不追热点、不采应景之作，更要避免“文字垃圾”和华而不实的“大部头”侵占学校书架。配备应以学生需求为重，兼顾教师，特别要多购一些新教材、新知识方面的参考资料。要为不同层次、不同需求、不同兴趣爱好的师生提供健康的课外读物。

三、建立健全图书管理工作的各项规章制度

要发挥学校图书室的最佳作用，除了不断充实和丰富室藏外，还必须建立、健全图书管理工作的各项规章制度。规范学校图书管理工作，提高工作效率。学校图书管理的规章制度主要有《图书室管理员的职责》、《教师学生阅览规则》、《借书证办理制度》、《图书借还规则》、《图书采购管理方法》、《图书注销管理方法》等。在添置新书、登上排架、借阅流通、整理装订、日常维护等各个环节都应有规章制度。加强制度建设，确保图书管理各项工作有章可循。

总之，做一名合格的图书管理员，首先是对这份工作的热爱，不怕辛苦，耐得住寂寞。其次，要有严谨的工作态度，良好的职业道德，还要有开拓创新的精神。第三是要有过硬的职业技能，同时要具有一个系统完备的知识体系。另外，对于图书分类知识、图书的编目等基础知识，也要掌握。所以，要更多多益善的吸纳与学习，提高管理员业务与管理能力。