四川省旺苍县五峰中学 （628200）

十指在键盘上移动，一向灵活自如的手指竟有些不听使唤。因为他们，我的学生来自心灵的呼唤……

（一）

小丽是我教的第一批学生中唯数不多的乖乖女，一向听话而学习努力。可这两天，她都没到学校上课，也没有请假，连个口信也没有。

放学后，我去她家家访。走过一段长长的山路，我终于到了她家----一个僻远而幽静的小山村。听到我的喊声，小丽欣喜的迎了出来。

“你爸爸妈妈呢？”这是我见到她之后问的第一句话。“她爸爸妈妈出门打工了，有三年没回家了。”一个苍老的声音传来出来。“这是我奶奶。”指着一位面色不佳的老人，小丽这样告诉我。“为了节约路费，爸妈三年回家一次。”小丽轻轻告诉我。

“当听着别的孩子娇声娇气向爸爸妈妈撒娇而自己却要把这种再寻常不过的渴求寄于蓝天、白云、藏于心底时，那些似曾熟悉的称呼都渐渐远行了。”小丽在她的一篇作文里这样写道。我为这女孩简单而无法满足的愿望而落泪了，我也更品味到了我那八个月大的女儿咯咯的笑声里对我有多大的依恋。

“我总会站在回家的路口，等待我的爸妈。可我总不能见到我那渴望见到的身影……爸妈终于回家了，看着他们，我渴望已久的称呼竟然一时难以出口。我也不知为什么？”看着她作文里的真情独白，我不禁潸然泪下。

叫声爸妈有多难！

（二）

小兰是我认识的另一个学生，和小丽不同，她有一个很富足的家，她想要什么，父母都会满足。同学们都很羡慕她。可读了她的一篇日记后，我深深品味了那幸福里的遗憾。

“我依赖母亲的时代已经过去了，就那么无奈悄然过去了。小时候渴望妈妈的亲自照料，她不是把我推给保姆，便是把我推给姨妈。长大了母亲有了更多闲瑕工夫，开始照料我的衣食住行。这迟来的母爱，很遗憾，真的为时已晚。我比别人晚一步懂得‘慈母手中线，游子身上衣’的深刻含义”，这是她的日记里的一段话，我不知该怎样去告诉她关于母亲的爱，尽管我已为人母。

“一道有意无意的城墙逐渐筑成，在我的母亲和我之间。我不曾泪流满面？”读完她的日记，我何曾不是泪流满面？

（三）

小内是我所教的学生中最难管的一个学生。她是个女孩子，可她逃课、说脏话、打架、什么都做。

我决定请她的爸爸妈妈。

小内阻止了我的请求。放学了，她给了我一篇她的作文。

“从小，我就和年迈的奶奶一起生活，奶奶给了我一切的爱。在我幼小的世界里，只有奶奶这样一个亲切的称呼。奶奶是我的整个世界。”“可一天夜里，我发现奶奶气息微弱，不知怎么办？我拼命的叫，可邻居们谁也没有回应。无奈之下，奶奶给了我一个电话号码，拿起电话，拨通以后，电话那头是一个陌生的女人的声音，我没叫她什么，只是把事情交待了。女人沉默了一会儿，旁边一个男人的声音小声说道‘就说很忙，没时间，’女人很温柔的说道：‘女儿乖，爸爸妈妈很忙，奶奶会没事的。’说完急忙挂了电话。看着躺在床上的奶奶，我无助的抱着奶奶大哭起来。因为得不到任何人的帮助，只好坐在奶奶身边听奶奶交代着一切。许久，奶奶终于闭上了眼睛。第二天，两个陌生的男女回来安葬了奶奶，我只知道奶奶因为劳累过度，又体弱多病而死去的。我看着眼前这两人，不再说话，不再哭，只是满眼的仇视……”女孩的话让我无言良久，我为孩子的沉沦而悲伤，也理解了那仇恨目光里许多的绝望。我也知道要打开心上那个结不是一朝一夕的事。

叫声爸妈有多难！

爱与不爱，很多时候就取决于平时的点滴。有，则不难；没有，真的好难！