广西平乐县教师进修学校  陆明章

“师德”顾名思义就是教师的职业道德。即教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。“丿币德”是每个教师必须具备的不可缺少的思想素质,是教师的灵魂所在。

自古以来,人们把教师职业喻为美好道德的职业。早在唐代,古代文学家韩愈就指出教师的职业是“传道授业解惑也”。列宁把教师的职业喻为“太阳底下最光辉的事业%还有喻教师职业为“人类灵魂工程师”，给人以创新、描绘、进取:教师的职业是大海,给人以广博、浩气、力量;教师职业是蜜蜂,给人以勤奋、无私、敬业;教师的职业是灯塔,给人以明智、排难、引路。教师的职业是蜡烛,给人以光明、尽心、忘我;教师职业是松柏,给人以常青、刚毅、傲骨;教师的职业是春雨,给人以活力、朝气、生命。如此等等,历代教师把自己的职业视为生命,忠于职守,尽心尽责,形成了优良的职业道德传统风尚,并加以发扬光大。

然而,改革开放三十年来,在经济浪潮的冲击下,不少教师这种道德思想素质淡化了,具体表现在:人在教坛心在外;金钱挂帅,把赚钱放在学生身上;组织观念、时间观念差等现象,在社会上有失教师为人师表形象,在学生心目中带来极坏的影响,在家长眼里有损教师尊严。总之,作为一名教师没有师德思想素质,等于一个人失掉了灵魂,学校一片净土也受到破坏,教学质量得不到保障。正如孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。

今天,在深入开展实践科学发展观的活动中,胡锦涛书记在全国优秀教师座谈会上的讲话,向教师提出的几点希望,重在强调“师德”教育,有着历史意义和现实意义。加强师德教育,提高教师坚定的职业信念、忠诚的教育事业;加强师德教育,在新世纪时代里重树教师新形象,对学生充满爱;加强师德教育,教师以身作则,勇于创新,奋发进取,争做学生的表率;加强师德教育,净化教师灵魂,学而不厌,诲人不倦:加强师德教育,淡泊名利,志存高远,重显教师的言表风度。

教师们,为了纯洁教风,为了纯洁校风,为了纯洁教师队伍,在艰苦的工作岗位上,不忘传统美德,加强自身师德教育修养吧!